2007飛利浦照明杯未來工程師大賽啟動
摘要: 9月25日,2007“飛利浦照明杯”未來工程師大賽在上海市青少年科技教育中心盛裝啟動。
9月25日,2007“飛利浦照明杯”未來工程師大賽在上海市青少年科技教育中心盛裝啟動。這項(xiàng)以培養(yǎng)青少年“創(chuàng)新、實(shí)踐”能力為目的的綜合型大賽,自2004年起已是第四屆。而據(jù)主辦方介紹,今年的“未來工程師”大賽將分為七個(gè)子項(xiàng)目進(jìn)行,分別為節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境創(chuàng)意設(shè)計(jì)、燈具創(chuàng)意設(shè)計(jì)、機(jī)器人競技場、鐵騎神槍、闖關(guān)投球、橋梁結(jié)構(gòu)秀與自控設(shè)計(jì),較去年6個(gè)項(xiàng)目有所增加。在日程上,整個(gè)大賽將在9月份啟動,經(jīng)歷賽前輔導(dǎo)、初評和復(fù)賽,預(yù)計(jì)將于2008年1月結(jié)束。
大賽是一項(xiàng)高度綜合的活動,從簡單機(jī)械到自動控制;有基本的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),也有一定層次的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì);普及與提高并重,技術(shù)與藝術(shù)結(jié)合。
作為一項(xiàng)以技術(shù)為核心的比賽,大賽始終將樹立青少年社會責(zé)任感視為己任,通過賽題引導(dǎo)青少年去主動關(guān)心社會,今年大賽內(nèi)容中一個(gè)突出的亮點(diǎn)是“從身邊做起,從自身做起,為節(jié)能出謀劃策,用發(fā)明實(shí)現(xiàn)節(jié)能,將節(jié)能化為行動”。“節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境創(chuàng)意設(shè)計(jì)”就是讓青少年主動關(guān)心身邊的節(jié)能問題,通過調(diào)查、分析和研究學(xué)校教室中的燈光照明以及能源使用效率狀況,提出更為合理、節(jié)能效率更高的創(chuàng)意設(shè)計(jì)方案。在此基礎(chǔ)上,從燈光布局、燈具設(shè)計(jì)等方面進(jìn)一步形成學(xué)生所喜愛的個(gè)性化的創(chuàng)意。
大賽還堅(jiān)持主張對參賽者的真實(shí)性評價(jià),許多比賽項(xiàng)目要求參賽者現(xiàn)場接受任務(wù),并當(dāng)場進(jìn)行設(shè)計(jì)和制作,著力體現(xiàn)他們的主體性,從而通過比賽真實(shí)地評價(jià)他們的實(shí)際能力。
去年該項(xiàng)賽事上海市各中小學(xué)廣泛參與,在本市各區(qū)縣青少年活動中心、少科站的共同努力下,有萬余名“未來工程師”們在不同層面帶著作品和創(chuàng)意登臺亮相,同時(shí)在全國25個(gè)城市的40所大學(xué)內(nèi)獲得的良好效應(yīng)。今年各組別的比賽層次和范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,特別將通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺吸引更多的高校學(xué)生參與,組委會對大學(xué)生組別的參賽情況有著更高的期望。
由上海市教育委員會、上海市節(jié)能監(jiān)察中心、上海市照明學(xué)會等上級或相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)及專家組成的重量級評委團(tuán)也將成為此次比賽的亮點(diǎn)之一。這也在一定程度上反映出青少年科技創(chuàng)新活動正日益獲得全社會的關(guān)注和重視。
作為全球照明行業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者,飛利浦為了推動中國青少年創(chuàng)新和實(shí)踐能力的培養(yǎng),一直致力于打造一個(gè)穩(wěn)定而不斷進(jìn)取的平臺?!拔磥砉こ處煷筚惥褪俏覀冊谥袊囊粋€(gè)驚喜發(fā)現(xiàn),不僅僅因?yàn)樗η髣?chuàng)新的思路和飛利浦一直以來推動創(chuàng)新發(fā)展的理念很吻合,最具活力的創(chuàng)新往往就存在于青少年無拘無束的想象力中,而能和代表中國未來的青少年工程師們一起把這種想象力變成現(xiàn)實(shí),也是飛利浦的社會責(zé)任。”飛利浦照明中國市場部高級總監(jiān)李云華女士在接受記者采訪時(shí)這樣表示?!敖衲?,我們肯定在質(zhì)和量上要有更大的提升空間”。主辦方之一-上海市青少年科技教育中心盧主任在接受采訪時(shí)信心十足的表示。這家創(chuàng)建于1957年6月1日,全國最早成立的青少年校外科技教育機(jī)構(gòu)之一,作為上海市教育委員會的一個(gè)直屬事業(yè)單位,科教中心受市教委的委托,履行對全市青少年科技教育的統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、示范和服務(wù)功能,已成為上海市青少年的科教重地。科教中心每年舉辦的各種競賽及科普活動覆蓋了全市數(shù)百萬人次的青少年,而“未來工程師”大賽則更是該中心近幾年來,全力打造的一個(gè)品牌性青少年科技創(chuàng)新活動。
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